En 11e, les élèves ont vu le premier quadrimestre de 9 semaines en art dérangé par le confinement de janvier. Ils ont entamé le deuxième quadrimestre entièrement en ligne - celui qu’on poursuit présentement. Les élèves ont démontré une capacité hors-pair de s’adapter à un enseignement en constante évolution. Ils ont démontré un engagement envers leurs apprentissages ainsi que leur processus de création en réalisant des œuvres de plus en plus personnelles. Les œuvres démontrent l’exploration de l’imaginaire et d’une expression libre qui est fortement prônée afin que les élèves développent une confiance en soi et en leur art. En 11e, les élèves sont réellement enracinés et l’artiste est prêt à fleurir.